Schede docenti: la creatività e le arti a cura della Scuola dell'Arte della Medaglia

Αριθμός	N# L228387

Άρθρα

• Sergio Grossi; 2018. “intervista a Sergio Grossi • l'incisione a taglio dirello, "scolpendo" ed incidendo il duro acciaio,”, La Scuola dell'Arte della Medaglia. Una storia attuale, σελίδες 331-336.
• Rosa Maria Villani; 2018. “Progeltazione e modellazione in bassorilievo, la medaglia come progetto/oggetto”, La Scuola dell'Arte della Medaglia. Una storia attuale, σελίδες 337-344.
• Anna Bini; 2018. “La stanza degli smalti”, La Scuola dell'Arte della Medaglia. Una storia attuale, σελίδες 345-352.
• Andrea Mortet; 2018. “La bottega dello sbalzo e cesello e della modellazione in cera”, La Scuola dell'Arte della Medaglia. Una storia attuale, σελίδες 353-360.
• VIncenzo Rosato; 2018. “La scuola boltega, con quell'idea di mestiere. Disegno, progellazione tridimensionale e formatura”, La Scuola dell'Arte della Medaglia. Una storia attuale, σελίδες 361-366.
• Marta Bonifacio; 2018. “Restauro, trodizione e conservazione come pratico conoscitivo”, La Scuola dell'Arte della Medaglia. Una storia attuale, σελίδες 367-372.
• Marco Fabio Cremisini; 2018. “Digitale e computer grafica, uno strumento per le orti”, La Scuola dell'Arte della Medaglia. Una storia attuale, σελίδες 373-376.
• Rita Morena; 2018. “L'incisione calcografica, il bulino la libertà della regola”, La Scuola dell'Arte della Medaglia. Una storia attuale, σελίδες 377-386.
• Marcello Ripa; 2018. “L'incisione di pietre dure, la glittica. Splendore di un'arte antico”, La Scuola dell'Arte della Medaglia. Una storia attuale, σελίδες 387-394.
• Antonio Vecchio; 2018. “La didattica introduttiva, corso propedeutico di disegno e modellazione”, La Scuola dell'Arte della Medaglia. Una storia attuale, σελίδες 395-398.

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